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4月9日下午，合肥一六八新橋學校報告廳裡，全體教職工、學生代表、學生傢長代表共計人200餘人同共見證瞭 合肥一六八新橋學校首屆師德標兵表彰 盛會。合肥經濟技術開發區工委委員、社會發展局局長李應天，合肥一六八中學黨委書記、校長阮厚廣，合肥一六八中學黨委委員、合肥一六八新橋學校校長陳忠好也出席表彰大會。陳忠好、李應天在頒獎結束後分別致詞。
在新橋逐夢 做大國良師 的巨幅大字展現在多媒體屏幕上。合肥一六八新橋學校中學部主任董永輝傳達瞭合肥市加強師德師風建設的相關文件。現場，在十餘位教師代表與學校簽訂《師德師風承諾書》後，小學部主任耿楊宣讀瞭集團、學校關於 師德楷模 、 師德標兵 的表彰文件。
師道傳承，可敬可愛；大國良師，吾輩信念！ 師德標兵 任可敬！ 隨著主持人宣讀著大屏幕上滾動師德標兵的頒獎詞，9位師德標兵和2位師德楷模依次走上舞臺。李應天、阮厚廣、陳忠好向他們頒發瞭證書，並熱情地與他們一一握手、祝賀。全場響起熱烈的掌聲。
頒獎結束後，陳忠好發表瞭致辭。動員全體教師踐行 辦一所有夢想的學校 的豪情誓言，要學為人師、行為示范，堅定的走在通向教育的榮光大道上。
李應天也高興地向獲得 師德標兵 師德楷模 的老師表示祝賀。在回想謀劃經開北區教育發展的經歷，高度肯定、評價當前合肥一六八新橋學校的發展後，李應天信心十足的告訴大在場的老師、傢長和學生：新橋的教育大有希望，新橋的希望寄托在大傢的身上！
立德樹人 是黨中央、國務院對新時代國民教育的基本要求。要 立 生之 德 ，必先 強 師之 德 。沒有高尚的師德、良好的師風是難以實現 立德樹人 教育目標的。
合肥一六八新橋學校是一所2017年元月創辦剛滿周歲的九年一貫制學校，她起於原合肥市第八十中學和合肥市長崗小學，落座於合肥市空港經濟示范區、寶教湖畔，她更承載著經開區社發局打造經開北區教育新高地和滿足空港百姓追求優質教育的夢想。
創辦一所有夢想的學校 是合肥一六八新橋學校校長陳忠好的辦學追求，也是對經開教育和空港百姓的莊嚴承諾！
夢想，從哪起航？從片面、死勁抓學生的分數起步？從加重學生的學習任務入手？這是一條追求 成績 的捷徑，但不是 尋夢者 的選項！
師者，以德為先 。辦一所有夢想的學校首先必須有一支 德才 兼備的師資隊伍，有一支樂於心懷教育夢想的 追夢人 。陳忠好決意把 強師德、樹師風 放在首位。決定通過召開全體教師動員大會，明確師德、師風建設的重要性，並相信：一個有良好師德、師風的學校就一定會取得教育教學的巨大進步。
2017年6月1日，經過近半年的實踐與探索，合肥一六八新橋學校首屆師德演講比賽成功舉辦。老師們或總結自已在師德、師風建設中形成的心得體會，或敘述身邊同事的感人事跡。2018年1月27日，又經過多角度、多層次篩選、評選， 11位老師獲授為 合肥一六八新橋學校首屆師德標兵 稱號。
一次動員、一次演講、一次評選，展現瞭合肥一六八新橋學校的師德、師風面貌，更提升瞭老師們的師德、師風意識。
吳章愛，合肥一六八新橋學校首屆 師德標兵 獲得者。吳老師從教近二十年，一直秉承著 忠於夢想，不忘初心，止於至善 的教育理念。他用愛生如子的行動，關心、輔導、幫助瞭一批又一批本對學習失去興趣的學生。 我的名字叫潛能生，如果不是吳老師，我從來就不會相信自己居然會有學習的潛能！ 和此同學情況一樣的學生以前也經常說： 怎麼又上數學課，真煩。 現在，他們居然對吳老師說： 老師，我不知道怎麼回事，現在就喜歡上數學課。
朱冬芳，合肥一六八新橋學校首屆 師德標兵 獲得者。與吳老師有豐富教學經驗不同，她的工作經歷就是從新橋開始的。在學校師德、師風建設的引領下，她堅守合肥一六八教育集團 把每一位學生都放在心上 的辦學理念，始終將愛的教育放在首位。熱心關照班級一位父母離異，跟隨爺爺奶奶生活的問題留守兒童，努力的發現孩子身上的閃光點，耐心的、真誠的與孩子交流並及時的與孩子父親溝通，使得本被父母放棄的孩子重新找回瞭父愛。孩子也有瞭巨大的進步，變得陽光自信瞭。
他們隻是新橋 師德標兵 的代表，而這些 師德標兵 也隻是新橋教師們的代表。一個有夢想的學校需要一群有夢想的良師，合肥一六八新橋學校的老師們正在陳忠好校長的帶領下，不忘初心，揚鞭奮蹄，止於至善，以 師德 育 生德 ，踐行在 立德樹人 的教育路上。（吳章德）
附： 師德標兵 師德楷模 頒獎詞
頒獎詞
胡燕妮：用愛澆灌，收獲芬芳
經師 易得， 人師 難遇！她，謹記 人師 之使命，用愛去澆灌這些落入凡間的天使；她，熱愛新橋大傢庭，用熱情去溫暖這個有夢想的集體；她，善待平凡的工作，努力追求平凡中的崇高！
師德標兵胡燕妮：用愛澆灌，收獲芬芳，一位 人師 的執著追求者。
教育感言：2017年是幸福的一年，因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，2018，我將同樣會用心去面對，用全部熱情來澆灌我深愛著的教育事業。
吳章德：追夢路上，學習不止
20年，可以從懵懂走向成熟，也可能從成熟滑向倦怠。然而，他缺一直行走在奔向未來的路上。宣傳工作隻是他的兼職，但他比很多專職還專業。因為堅持 多跑，多問，多學，多讀 的宣傳原則，新橋學校這個剛剛誕生的娃娃，每一聲啼唱，都因他的生花妙筆而驚艷瞭四方！
師德標兵吳章德，追夢路上，學習不止，宣傳新橋當仁不讓！
教育感言：教育是份良心的工作，一個老師隻有把學生看成 以前 的自己，用改正自己的不足、"重新"做一回自己的方式去對待學生。相信，教育就不會沒有收獲。
任可敬：師道傳承，可敬可愛
傳道授業解惑，是她的人生夢想；愛心耐心恒心，是她的教育信條。 一切為瞭孩子 ，隻因心中有大愛； 一切皆有可能 ，自信妙手可回春。因為對教育的熱愛，從教四載，市級一等獎收入囊中；因為對夢想的敬畏，新橋一年，名師之路邁步從頭再越。
師德標兵任可敬：師道傳承，可敬可愛，大國良師，吾輩信念！
教育感言： 我沒有什麼熱血沸騰的教育格言，我隻有我心裡的準則：愛。
沙幫菊：媽媽教師，傳遞溫暖
誰是我們最可愛的人？媽媽！誰是我們最可敬的人？老師！她，就是可敬又可愛的 媽媽老師 。二十又八年，堅守三尺講臺，將希望放飛；懷揣一顆真心，將溫暖傳遞。她，對同事，熱情熱心；對學生，關愛關心；她，有溫度的新橋，有溫度的老師。
師德標兵沙幫菊， 媽媽教師 ，傳遞溫暖，永遠是新橋 最美老師 ！
教育感言：對學生的愛是師德的核心，對學生的這私密除毛份愛心是具體的，是瑣碎的。作為老師要俯下身來，與學生做心靈上的溝通，用真心去喚醒童心，親其師，才能信其道。
張艷艷：搏擊夢想，榜樣引領
她的願望很簡單，來新橋教書；她的夢想很豐滿，與孩子一起成長！捧著一顆心來，一個學期，54個孩子，從陌生到默契；不帶半根草去，一個微笑，54顆童心，從心領到神會。 求真，向善、唯美 ，在空港這方熱土上，她和她的孩子們一起搏擊教育夢想，一起建設新橋文化。
師德標兵張艷艷：搏擊夢想，榜樣引領，願與孩子共成長！
教育感言：教育是博大的學問，是高深的藝術，對我而言，前程漫漫，任重道遠，我將用我們的青春與汗水，創造新橋美好的明天！
劉雲霞：有效溝通，創新教學
雲霞出海曙，梅柳渡江春。從教三年，她已然變成一朵絢爛的彩霞，映照著早春的綠柳和梅花。她堅持，是水的載歌載舞使鵝卵石臻於完美；她篤信，狗尾巴草也應該有生命的春天。她把學生當成弟妹，把傢長看做朋友，於是，孩子們聖潔的心靈上空便有瞭一朵朵美麗的雲霞。
師德標兵劉雲霞：有效溝通，創新教學，雲霞生異彩，春風笑桃李。
教育感言：十年育樹，百年育人。作為一名教育工作者，想到真空除毛｜真空除毛推薦能為國傢社會未來的發展輸送一批又一批的人才，內心是無比的激動與自豪。
王歡：用愛引領，馭風前行
信任，是最有效的溝通；喚醒，是最優秀的教育。德高人為師，身正行為范，她像一位大姐姐，用深沉的愛，把孩子們的青春叛逆期變為青春成長期；她又像一位天使，用隱形的翅膀，引領孩子們飛往夢想的方向。
師德標兵王歡：用愛引領，馭風前行，堅持做最好的自己！
教育感言：用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤，讓教學因愛而充滿生命力。
白禮牛：欣賞孩子，陪伴成長
他以孺子牛的執著，在教育樂園裡勤懇耕耘；他為孩子們的成長，在芳華歲月裡洗禮青春。用發展的眼光欣賞每一位孩子，以數學老師的嚴謹規范每一個細節；在感受孩子們的快樂中體味職業幸福，在約束自己的行為中引導孩子們向善崇高。
師德標兵白禮牛：欣賞孩子，陪伴成長，把孩子問題變為孩子需求。
教育感言：孩子是純真、可愛的，孩子出現問題也恰恰是教育的最好時機，把孩子的問題變成孩子的需求，在德育工作中不讓問題過夜，懂得欣賞才會打動孩子的內心。
洪傳香：永葆童心，靜待花開
因為喜歡欣賞滿園花開，她願做一名辛勤的園丁。
三尺講臺十年整，一顆童心永純真：一個孩子就是一朵花兒，每一朵花兒的綻放都是一次生命的成長。在她心中，不管早遲，隻要花兒開就有芬芳來；在她眼裡，無問顏色，苔花如米小也如牡丹開。
師德標兵洪傳香：永葆童心，靜待花開，我願做一花農。
教育感言：我願做一花農，為我那滿園的花澆水、除草、殺蟲，靜待花開！
朱冬芳：育人之路，博愛常在
人如其名，她是一朵盛開的花，即使在冬天裡，依然熱烈、熱情，芳香遠播！
初入職場，自己也不過是一個大孩子，卻因其一顆博愛之心，班裡的每一個小孩子，都從她那裡感受到春天的溫暖，獲得生長的能量，喚醒綻放的欲望！她始終笑著，走著，幸福著初為人師的幸福。
師德楷模朱冬芳，育人之路，博愛常在，燦爛瞭自己，芬芳瞭學生！
教育感言：教育是一個漫長的過程，要將愛心、耐心、真心、熱心傾註在傢長與孩子身上，不斷的去思考、探索。在這個過程中，我將永葆激情，不忘初心，繼續前進。
吳章愛：逐夢新橋，止於至善
從教二十載，初心不忘桃李情；新橋新追求，止於至善杏壇夢。他，熱愛數學教育，衣帶漸寬終不悔：他，欣賞每一位學生，萬紫千紅總是春！作為數學教研組長，他，同舟共濟揚帆起；作為市級骨幹教師，他，不用揚鞭自奮蹄。
師德楷模吳章愛，逐夢新橋，止於至善，微笑是他的語言，勤奮是他的名片。
教育感言：在追逐夢想的路上不止步，希望有朝一日回憶往事時，可以給自己一個燦爛的微笑。
期待每一位老師都能成為 大國良師
我們贊成葉瀾老師的觀點： 教師不是為學生燃盡生命的蠟燭，而是點亮學生心燈的啟蒙者 ， 教師不是放任學生自發生長的牧羊人，而是用人類文明使學生成人的養正者 ， 教師不是學生成長路線與模式的規定者，而是學生才情、智慧、人格發展不可替代的助成者 。合肥一六八新橋學校努力辦一所有夢想的學校，期待每一位老師都能成為學生 啟蒙者 養正者 助成者 的 大國良師 。 合肥一六八教育集團黨委委員、副校長，合肥一六八新橋學校校長 陳忠好
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